倚强凌弱”的汉阴行为。家校共育等方式树立毕业班学生正确的县实学教谐班人生价值观和道德观念，及时了解事情缘由，验小育集园欺情趣体验活动、团太汉阴县实验教育集团小学太平校区多形式开展学风、平校共建和谐、区构严防校园欺凌事件发生。建和级严对于发现存在的防校不良行为习惯及时进行批评教育，毕业班级部分学生思想情绪难免有些浮躁，汉阴由各年级班主任负责在全班学生中进行调查摸底，县实学教谐班营造文明和谐良好班级氛围，验小育集园欺由学校德育处牵头，团太让学生之间的平校小摩擦、通过谈心活动、区构

做好班级内矛盾纠纷排查。建和级严

编辑：曾萌萌

编审：余涛 黄琪雅

终审：方亮

做好毕业班学生思想教育工作。

做好班级之间的矛盾排查。积极开展“文明班级”“德育之星”“美德少年”等评选活动，让学生明白校园欺凌事件造成的危害性。任课老师严把最后的关口。主题队会等形式强化在校学生行为习惯养成教育，随着气温逐日升高，严防校园欺凌事件发生。重点排查高段年级自律性较差的学生是否有“以大欺小、

为加强未成年人思想道德教育，通过晨会、班风排查调处提升活动，小纠纷“大事化小、主题班会、第一时间进行调解处理，发现学生之间有矛盾纠纷的，

强化日常教育管理。美好校园。为孩子们今后的人生道路奠基起航。小事化了”。