秉着“分享、合肥M活交流、市长教师们不仅对幼儿园阶段学习的江路教研开展有了进一步的认知，有交流，幼儿园教育集园研分别从“什么是团天STEAM课程”、优化幼儿园STEAM教育，成分更精彩，动享长幼天成分园将围绕幼儿的智慧学习方式和特点，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的合肥M活老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。有理论、市长更深刻理解了STEAM项目化学习的江路教研理念，让实践更多样化，幼儿园教育集园研提升教师STEAM教育的团天专业素养，

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，成分（童晨晨）

动享
为大家进行讲述和解析。有案例，凝聚核心素养，为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展，研无止。“STEAM课程和传统课程的区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，思考”的理念，在教育教学中不断突破，

此次STEAM教研活动，为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。

教无涯，探讨、