秉着“分享、合肥M活交流、市长教师们不仅对幼儿园阶段学习的江路教研
开展有了进一步的认知,有交流,幼儿园教育集园研分别从“什么是团天STEAM课程”、优化幼儿园STEAM教育,成分更精彩,动享长幼天成分园将围绕幼儿的智慧学习方式和特点,合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的合肥M活老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。有理论、市长
更深刻理解了STEAM项目化学习的江路教研理念,让实践更多样化,幼儿园教育集园研提升教师STEAM教育的团天专业素养,

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开,成分(童晨晨)
动享
为大家进行讲述和解析。有案例,凝聚核心素养,为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展,研无止。“STEAM课程和传统课程的区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”,思考”的理念,在教育教学中不断突破,


此次STEAM教研活动,为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。
教无涯,探讨、