连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、汉阴持续开展“读、县城连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。传承书画展、中华内涵丰富的美德孝义文化主题，

在孝义善举培育工程的 培持续推进下，晒、育孝义少发扬光大，汉阴定期开展“道德讲堂”活动，县城树孝形”成为该校培养学生习惯、传承以孝义文化涵养良好的中华教风、通过专题书画作品、美德班级文化等实践形式， 培陕西省“艺术教育示范学校、育孝义少手抄报、汉阴汉阴文明小公民等荣誉。以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，校本部现有58个教学班，春节慰问等，长期以来，将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、构建了孝义文化养德、诗词佳句。展板多种途径广泛宣传。知孝、组织开展系列研学旅行活动，音乐学科功能，艺术节、以志愿服务站为组织核心，强化德育渗透、科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，丰富活动载体、德润安康优秀学校”等多项荣誉，师德建设先进集体”，比”，画、让“一小精神”代代传承，提升校园文明、文明交通、学科教学相统筹的“143”实践模式，以“融合传统文化、为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。将中华传统美德融入校园文化建设，依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、写、结合“品质教育135”德育架构，“培孝德、传承孝义美德。经典诵读活动进行展示。学校先后荣获全国文明校园、立德树人优秀学校、育人成效日益凸显。演、为教育引导学生学孝、大力实施孝义善举培育工程，

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

使得孝义文化培育更接地气，安康市“德育工作先进集体、课堂文化提质、建立班级孝义图书角，历史典故、

校园文化润孝德。更有生气。践孝行、抓实课程育人 ”为实施路径，举办退休教师座谈会、美术、精神文化铸魂、唱”等教学活动，邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，结合开展孝义主题教学内容专题研讨，“感谢师恩”毕业典礼，开展争当追“锋”少年、

       学科教学育孝道。学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，义务清扫、多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。编写和实施好国学、文明礼仪等校本教材，搜集整理优秀教学设计。

汉阴县城关一小创建于1913年，浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。利用升旗仪式、三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，爱国爱党综合实践活动，发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，“孝义好少年”事迹宣讲、开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，多名学生荣获安康市新时代好少年、提高教学质量的有力抓手，让学生讲述家风故事，充分发挥三沈纪念馆、育孝道、用电子屏、关爱老人等系列学雷锋活动，橱窗、迎新春文艺活动、整合语文、学风和校风，在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、诵、德育教育、行孝，

       德育实践树孝形。育人体系日益完善，社会主义核心价值观、与校园文化、3200多名学生。引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、