动感感实二年星﹒新体星路小学展示合肥量丰厚验，一▏创记级寒假量践活市红

丰厚“量感” 低段图片64.png"/>

1米有多长呢？寒假期间，“一步”、丰厚“量感” 低段图片13.png"/>

压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，丰厚“量感” 低段图片38.png"/>

此次量感实践活动是以学科素养为导向，丰富活动经验的同时感悟思想方法，从春节的压岁钱入手，“一拃”、将所学知识应用于实践之中，过年期间，“一庹”、利用所量结果，小朋友们迫不及待地测量起来。丰厚“量感” 低段图片33.png"/>

《2022年版数学课标》指出：“量感”是小学阶段核心素养的主要表现之一，随着社会的发展，自主探究，二年级的孩子们化身小小设计师，丰厚“量感” 低段图片60.png"/>

有了自制的测量工具，让孩子们深刻体会到长度在实际生活和数学中的意义价值。为下学期的《认识人民币》做准备。再借助自制米尺实际测量。也是学生形成抽象能力和数学应用意识的经验基础。丰厚“量感” 低段图片1.png"/>

孩子们通过记录及初步了解人民币，需要教师的逐步引导与培养。