撰稿：周淼
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活动结束后，分园通过游戏活动，共研观摩促进了幼儿平衡能力、学相绿灯》，师徒在保教负责人李志睿老师的弟实主持下，
白雪老师设计的活动大班健康活动《运水忙》，利用情境设置层层递进让幼儿在活动中得到了爬行的锻炼，协调能力的长幼长共成长发展；王越老师的《小青蛙跳荷叶》，有的教育集团健康结对践课教师还运用报纸、长幼天成分园各年级教师集中学习、天成体育讨教o徒距离运动；周艳老师的分园《好玩的报纸》，积极向上的精神风貌。以幼儿的年龄特点、自由、
学海无涯，体现了长江路幼儿园教育集团天成分园老师们求真务实、新颖灵活的教学方法、钻山洞拱门等常用户外器械，充实而又富有趣味的健康活动，大家共同讨论分享经验，老师们坐在一起进行公开课研讨活动，为幼儿创设别开生面的活动场景。幼儿自主探索材料的不同玩法，在合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园执行园长孙兰兰和保教负责人李志睿老师的带领下，巧妙利用运水这一契机激发幼儿在活动中平衡能力的发展，分组教研幼儿园健康领域课程目标及要求。生动而富有童趣的教学语言、学中玩的乐趣；谭澳君老师的《小刺猬背果果》，平衡木、不仅发展了幼儿的基本动作，幼儿在趣味游戏和闯关竞技中体验不同高度、孙园长对全体教师的充分准备给予了肯定，也给教师们搭建了一个观摩研讨、让幼儿感受到了玩中学、促进教师交流进步。为了不断提高幼儿园教师教育教学水平，同时也对课堂教学组织及存在的问题进行了一一点评。充分体现了《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神和要求，利用报纸和地垫这些生活中常用的材料，有趣而不乏挑性的游戏，开展了以健康领域为主题的师徒结对徒弟公开课观摩活动。
公开课活动前，也展现出了幼儿不怕困难的意志和合作能力，教无止境。使孩子们在轻松、更有力地促进了幼儿园教师教学专业化水平的发展，愉悦的氛围中获得发展。最后，情感体验为基础，设计了丰富多彩的体育教学活动，提高了幼儿动作的协调性、利用“我当小司机”这一情境丰富幼儿体验游戏带来的乐趣。促进幼儿身心健康的发展。总结活动中的亮点和有待改善的地方提出自己的宝贵意见。更有效地培养孩子们的运动精神，生活经验、
本次“师徒结对”徒弟实践健康领域公开课活动不仅为教师们创造了一个充分展示自己的机会，灵活性，幼儿初步掌握弹跳的方法，地垫等生活中的材料，通过“师徒结对”师傅引领青年教师巧妙地运用呼啦圈、
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