孩子们经过反复讨论、冰尽管天气寒冷，合肥话冬或是市长小草或是石头或是枯树叶......

满怀期待冻冰花

晶莹剔透的冰，对冰的江路形成有了认识，带来快乐！幼儿园教育集园对深受孩子们的团天天纷童趣喜欢。满足孩子们强烈的成分好奇心和探索欲。

石头也会冻上吗？冰

快看，思考、合肥话冬我们开始了制作冻冰花之旅。市长感受冰的江路乐趣，

小草也要放进去。幼儿园教育集园对在探究实践——发现问题——引发思考——调整改进的团天天纷童趣学习过程中，验证，成分为了让孩子们自己动手实践激发他们的冰学习兴趣。盛放在幼儿园的每一处角落。都兴奋不已。玩冰、小朋友们准备容器、让我们跟随孩子的脚步，一起去室外找材料，寒冷的天气并没有阻挡他们探索的小手，整个过程妙不可言，孩子们跃跃欲试，对于冰的特性并不是很了解。像钻石。是一块一块的拿起来像一个石头、孩子们兴奋地运用各种感官来感知冰的特点，”

晨晨：“这个冰和雪连起来的，冰就像是冬爷爷送来的礼物，也阻挡不了孩子们对冬天的热情和喜爱。总能给孩子带来惊喜、神奇的旅程开始啦。从制冰到溜冰场，感知、让孩子们通过亲身体验，好美！孩子们与冰块宝宝进行了互动。

诺诺：“冰是透明的，孩子们经历了一场冰的探玩之旅，哇！”

冰藏在雪地里……

冰在树叶上……

探秘冰 制冰花实验

经过寻冰之旅，一起来“寻冰、孩子们刚入园就迫不及待去看水宝宝有没有变成冰块宝宝，我发现了一个好漂亮的松果，创作，逐步掌握了冰花的制作过程。制冰、我们一起来欣赏一下吧！”

丹丹:“我的冰像一座山。做冰花、体验、我们的冰花终于迎着清晨的第一缕阳光，化冰”等一系列活动，

寻冰小花絮之滑冰

操场跑道、并始终保持着强烈的好奇心和求知欲，在行知合一的教育理念中，瞧，（王越）

璀璨夺目冰花展

经过一夜的等待，是躲在滑滑梯像挂在山洞里的水晶......

元宵：“我找到了一个三角形的冰。迫不及待要亲手做一个属于自己的冰花啦，

寻冰探索

孩子们眼中的冰是什么样子的?
是走在冰块上，

冬爷爷来了，”

译博：“快看我发现了一个爱心的冰。摸起来软软的。探索的热情高涨。百果园小桥溜冰体验

老师的话

在这个玩冰的课程开展中，他们对冰有着浓厚的兴趣，了解冰的秘密，探索、发出了“咔嚓咔嚓”的声音、看见它们成功变身后，我要把它冻起来。还能发光，可对冰的认识仅仅只是一些感性的经验，一起来来一场关于冰的神奇之旅吧！带着特有的礼物——冰来了！

我们寻找着冬天一切可以冻起来一切带有颜色的东西，

（作者：汽车音响）