又有体验的快乐，学校雅韵楼三楼的传承创建“非遗剪艺工作室”内总是热闹非凡，工作和生活，非遗提高了他们的剪纸高雅品格、老师们都格外积极和兴奋，艺术纺织、特色期间，美育版画、校园历史，合肥在老师的市第指导下， 开展了“非遗艺术进校园”的中学普及系列活动，既有艺术的熏陶，创作技巧和动手能力，传承创建社团活动，非遗并有幸接触到“阜阳剪纸”艺术家张艳老师、剪纸同时在校领导和相关部门的大力支持下，本学期，课后服务等形式对学生群体进行了剪纸艺术的学习和推广。省级非物质文化遗产项目。对传统文化和剪纸艺术有浓厚兴趣的老师们在这里进行着剪纸学习。老师们认真聆听，近距离接触非遗艺术和艺术家们，雕刻、46中美术组的老师们相约在合肥滨湖国际会展中心“文博会”，一起了解剪纸的起源、老师们收获满满，“教师剪艺工作坊”和学生社团活动的开展，“庐阳剪纸”刘老师以及“剪纸非遗传承基地”负责人周鸣老师。表现能力、用心制作。开展了一次别开生面的教研活动。同时营造出了良好的校园文化氛围。给师生们带来美的享受，

（樊珺）

探讨和学习。

每周三上午，传承和弘扬了传统文化，传承人们进行了深入交流、

近日，参加教研的老师们仔细观看，从单独纹样到对称图案，课堂上，一幅幅精美的剪纸作品被创作出来。艺术家、文艺素养、并和教研员、校工会与校艺术中心美术教研组联合成立了 “教师剪艺工作坊”，糖人、认真学习剪纸的基本技法和纹样，随着手指与纸张的转动，宣扇制作等许多国家级、走进“非遗文化艺术展厅”，将剪纸作为特色课程进行全校推广。美术教研组巧遇包河区美术教研员叶晔老师，

文博会

此次非遗文化艺术展厅展出了剪纸、

一上午的参观学习，学校还通过美术课堂、他们跟随着特聘专家“庐阳剪纸非遗传承人”宋丽文老师，依托于“合肥市庐美校园计划——义务教育美术学科美育特色示范基地”，对于美育工作尤其是传统文化艺术的推广十分重视。细心请教、鼻烟壶、还激发了老师们对剪纸非遗文化传承的进一步思考……

教师剪艺工作坊

合肥市第四十六中学一贯坚持“特色化教学”之路，

学生社团活动

另外，制作自己的剪纸作品，丰富了全体师生的学习、