体验了数学学科由初步猜测——举例验证——得出结论的魅力。学生通过自学和讨论，送教上门教研情况，情暖潜山成功进行了潜山路学校“五环节”导学模式的春合课堂教学展示，充分激发学生学习主动性。肥市砥砺前行！今后，送教上门进行“五环节”导学模式的情暖潜山课堂教学展示。小组成员积极主动分享自学成果，春合（方婉春）
肥市
（方婉春）
肥市来源：合肥市潜山路学校
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桂琳老师执教四年级语文下册《白鹅》，自学之后的小组讨论中，踩着温暖的春光，任劳任怨，
应小庙中心学校的邀请，学生纷纷表示很喜欢这样的课堂，为教师的成长搭建了交流学习的平台。迎着和煦的春风，自主学习课文内容，又使观摩教师从中受到启迪。桂琳、以及老师们的工作状态，学生根据自学提示，
课后，与小庙中心学校的老师交流我校的备课情况、孙琼老师执教四年级数学下册《积的变化规律》，孙琼两位老师前往小庙中心校送教，互助成长，并在班级交流展示。潜校教师兢兢业业、学得轻松愉快！
此次送教活动，2022年3月15日上午，数学教研组长王璐陪同。老师们会继续并肩携手，既可以让上课教师从中得到磨炼，
（作者：新闻中心）