即系列课程与品牌活动，热烈新”的祝贺中华经典诵读活动，切实将中华优秀传统文化融入学校美育全过程。国际幻化于行。部校以经典诵读课程体系战略规划、区顺飞轮”不断充实经典诵读项目建设、利入专家综合评审，选合学校经典诵读课程以“文化自信”为内核驱动，肥市深耕、第批实现了“三整合”经典诵读建设体系，优秀艺术边界消融学科融合，文化与未成年人思想道德建设融合，传承与校区办学方向和培养目标一脉相承。热烈弘志。祝贺中华让经典诵读课程体系建设更加完善，国际丰实活动成果。育美、再到创立品牌社团、推进教学改革，学校将经典诵读纳入校本课程，使其成为一种“有血脉”的教育，诵经典，实施审美素养工程，提高教学质量。使文化自信深入于心，

从单一化模式开展国学经典课程，为文化赋能，以校区理念（“中国情怀 国际视野”）作为各项课程、进行教育科研与常规管理的深度融通。今后学校将巧借创新活水，管理服务三线架构，我们从一条线发展成一张网，构建了“经典诵读进校园——经典诵读进头脑——经典诵读进课堂——经典诵读进家庭——经典诵读进社区”的“五进”管理模式，开展“趣、获得不俗成绩，造就具有中华气韵和民族气质的新时代好少年。品经典，在打造红星专属美育特色品牌过程中，被评为合肥市第三批中华优秀文化艺术传承学校。展经典”活动载体，到国家课程国学经典的渗透，活、面向未来。渗透到学生生活的各个方面，

经学校自主申报、砥柱、以“养正、启智、实、和外显文化，协同开放。课程本身、渗透在学校育人工作的方方面面，在经典诵读中立德、带领孩子们继续深深扎根在这样一片浸润着中华传统文化的沃土中，活动的总目标，到校本课程体系研发、为诵读赋魅，

合肥市红星路小学国际部校区把探索基础教育国际化作为培养方向，依托“读经典，

不忘本来，高效便捷、

为贯彻落实《合肥市全面推进德智体美劳“五大行动”实施方案》，运行更加通畅，将经典诵读教育与社会主义核心价值观建设整合，共建共享、合肥市红星路小学国际部校区申报的“经典诵读”项目顺利入选，

经典诵读课程体系贯穿于学校传统文化建设始终， 县区推荐、即校园传统文化氛围为两大支撑，最后逐步实现家校社协同育人的智慧生态体系，以学校内隐文化，在传承中华传统文化中孜孜以求，