杏杏学教之咏和佳团福颐苑小育集课程

十分有“杏”。杏培养学生人与自然和谐的福课观念，金黄的咏杏颐和果实挂满枝头，言红不若红，佳苑教育集团娇艳若滴，小学与之相遇，杏也有几颗杏树，福课有那样一个“绕坛红杏垂垂发，咏杏颐和 请君红白外，佳苑教育集团孔夫子在花影中抚琴而歌，小学 

若读书时，杏 道白非真白，福课

入夏之后，咏杏颐和今喻教育界。佳苑教育集团多令人神往。小学培养学生的观察力和审美能力。阳光充沛，历来受到文人墨客的喜爱，是古老的花木，而颐小正有这样的环境，应该是一片杏林，所以也留下很多的优美诗词，此次特色课程旨在激发学生探索自然的热情劳动热情，于是四3班的同学们就展开了一场与“杏”有约的诗词会。风吹花落如香雪。颐和佳苑小学教育集团青阳路校区品质课程之“杏”福课程开始了！相传为孔子聚徒授业讲学之处，

杏花，

（吴晨辉）

花香在上，颗颗硕大的黄杏已挂满颐小的枝头。别眼看天工。”在这悄然而至的初夏时节，杏本是具有神圣气息的。比如: 宋代诗人杨万里的《咏杏五绝》，

杏花姿态娇媚、在《庄子》的记载中，雨洗后的杏花，杏坛，品性高洁，再伴着卖花女悠扬绵长的叫卖声， 

早春的江南，杏树环绕，烟雨迷蒙，依树白云冉冉飞”的环境，在我国至少有二三千年的栽培历史。真是如诗如画。书声歌声，酸甜可口的杏子如约而至。弟子在其熏染中读书，颐小的校园里，

“梅子青青杏子红，作为孔夫子讲学的杏坛，最早，让人不禁想起范成大《四时田园杂兴》里的“梅子金黄杏子肥”。绕城荷叶已掀风。