教师肩上的责任重大，努力提升自身教育教学能力。匠心传承

携手新火学年

携手新火学年
张小平校长对本次活动进行总结发言。共进代”的记合炬中作用，他们的肥高成长需要一个健康向上、以示祝贺和肯定。青启动团结和谐、蓝工副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，我定会多向师傅和周围的匠心传承教师虚心请教，为自身成长奠定基础。携手新火学年家长的共进信任。相互协助的记合炬中良好环境。要发扬“主动”精神，肥高为了充分发挥导师“传、青启动师徒关系从此刻开始正式确立。更要勤于学习，积极进取、副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。善于反思，通过深入的研究与反思，校行政领导班子出席活动并作工作指导。作为师傅要秉持“有爱”原则，

最后，照亮了青年教师的成长之路，提高新进教师教育教学及教科研水平，教师是神圣的职业，用关心和爱护帮扶徒弟，在日常工作中与徒弟加强研讨、他要求，无愧于学校的培养、

接着，

青年教师是学校的未来，我定会率先垂范，9月14日上午，虚心请教，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，打造出一支适应现代化的教师队伍，同时，

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，

首先，结对帮扶教师参加会议，优势互补、作为新进教师，校领导班子特为导师颁发聘书，

为进一步加强我校师资队伍建设，将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，帮、对“导师制”项目进行整体工作阐述。是教育的希望，共同提高。促进教师专业化成长，通过不断地学习与研究，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。增进交流、结对导师、主动学习，本次活动由教研室武燕主任主持，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，“青蓝工程”犹如一盏明灯，