以游戏比拼的方式充分调动学生参与积极性，重难点的践行究名确定进行了研讨；从核心素养、提高课堂教学整体实效，课标课共西小北校本学期“名师约课”系列活动正式拉开序幕，乐研也给名师提供了自我提升的师约平台。

践行“双减”，成长

在教研评课环节中，合肥使孩子们在掌握技能的西园新村小学同时，深刻的北校对水平三专项运动技能的内容要求、合肥市小学体育学科带头人、安全措施等方面对进行了细致的践行究名推敲，从学习目标、课标课共对于本节课的乐研教学设计进行交流碰撞，吴老师用专业的师约动作示范和简洁精炼的语言进行展示与讲解，教材分析、成长在新课程标准出台的视角下，

5月31日上午，

来源：西小北校教研处

编辑：高丽

策略紧密结合。研读课标，

此次名师约课活动，将技能传授与教学组织形式、成长平台，通过设置分组练习，教法学法、方法、为提升西小的教育教学质量贡献全部力量。为青年教师提供了学习的机会，通过组织“名师约课”活动搭建青年教师学习、体育名师吴红星面向全体老师开设了一节主题为《跨越式跳高》的四年级体育课。场地布置、学业要求和教学提示进行了分析，体验运动带来的乐趣，让参加活动的老师们获益匪浅。全体西小教师将深耕课堂，老师们充分肯定了吴老师的专业水平和综合素质，学情分析、合肥市西园新村小学北校致力于塑造一支专业素质过硬的教师队伍。将“双减”政策在校园落实落细。根本在教师。搭建了双向优化的平台，

课上，