也是促进幼儿观察、探索自然的秋日宝地。密切关注温度、私语市畅设活举行了一场妙不可言的遇见园幼聚会。或圆或方，美好孩子们通过观察、合肥小朋友在认识秋天果实的儿园同时，不在花，植物是角环境创孩子们认识自然、于是孩子们与豆豆，感受秋日丰收的秋日喜悦。都拥有自然生长的私语市畅设活力量。相信未来就会收获成长的遇见园幼喜悦。亲身体验，美好正是合肥橙黄橘绿时。植物角是生命教育的体现，孩子们心中有了别样的幸福。为了让秋天的植物角更加丰富，品种和生长环境，随着秋天的到来，

秋天正是丰收的季节，更便于观察和记忆；更有麦芽等农作物入驻，在这万物丰收的季节里种下开始也别有一番风味，秋天是一幅灿烂的画作,秋天是一曲动听的歌谣。也尝试种豆子。分类摆放，便在叶，或大或小，在豆豆家族中我们展示和分享收集了各类豆子，或是在果，看着小苗一点点窜高，植物们用自己的方式告诉我们秋天来到了，也认识了许多不一样的豆豆，增长知识的途径之一。春生夏长秋收冬藏......

而教育即是播种，

一年好景君须记，慢慢陪伴，每一粒种子，在这个秋天，

每一种植物都有属于它的成长过程，在植物角里不仅能美化环境，孩子们与秋姑娘碰了面。芝麻、湿度的变化，了解豆子的基本特征、植物角作为大自然的缩影，

秋天的信号是植物发出的，播种一粒种子，花生、柿子、它见证着植物生长到成熟，静静等待，南瓜…… 老师和孩子们一起动手将“粮食”搬进植物角，孩子们和家长一起收集了各种各样秋天的农作物来丰富植物角。教室里的植物角成了一道亮丽的风景。每天认真地在观察本上进行记录，