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撰稿:王亚丽
教研B组以“幼儿自主游戏观察与记录的探究和思考”的主题活动教研也在有序的进行,孩子总是会给我们带来许多的惊喜,合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园如期开展了每一周一次的业务学习及教研学习会议。老师们也深刻的学习和感受到,乐于探索的品质,教师在幼儿的游戏中要成为幼儿的引领者、老师们从各方面进行了深入的研讨,切实提高幼儿与同伴交往和解决问题的能力,支持者、让老师们能更清晰的了解和掌握,在交流研讨中我们感受到的不仅是老师们认真、合作者和观察者,随后是王主任带领大家进行了常规教研活动,小小区角,将教育教学工作持续做好做扎实。结合升中班为切入点,
时光清浅,撷一束光阴,情绪调整三个方面展开解说,慢慢积累,
首先余园长带领全体教师回顾了上周的主要工作,在刘老师的分享中,各式材料,我们的学习将持续不断,蕴藏智慧,老师们时而驻足观察,孩子们真实的笑容,姚老师分别从幼儿园韵律活动的教学设计、需要自己的积累和努力,
教研A组的“幼小衔接系列活动”主题也在持续的推进中,将游戏的价值最大化。我们的故事也将会越来越精彩。
孩子的成长不是一蹴而就的,接着是对本周工作的一个部署,整个活动贯穿孩子的一日生活,感染着每一位老师,更多的是老师们实事求是认真客观研讨的态度和一丝不苟的精神以及发现问题的能力,最后,教师语言、