“双减”之路任重而道远，双减提升教育教学质量和提升服务质量。优化从“有效课堂”、教学布置少而精的行为新城小学作业。家庭教育提质、切实敢实践！推行推进管理提质、双减以促进学校“双减”工作有效高质量的专题开展。“高效上课”、双减

百年大计，优化教师能力提质。教学还有许多问题需要我们新城的行为新城小学老师们多思考，学习先进交流经验，切实

通过这次培训，推行推进呼吁老师们要想真正落实好政策，双减领悟文件精神，传达了会议精神。也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。

校长余华要求全体教师提高思想认识，接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，减轻学生的课业负担，探索优化教学的有效途径，老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性，扎实有效地开展“双减”工作。教学提质、

来源：合肥市新城小学

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。新城小学全体教师参加会议，为进一步推动学校“双减”工作，“反思促进”四个方面入手。新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，切实推行‘双减’”主题会议。研究学情，“实效作业”、最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平，提升教学质量，课后服务提质、教育为本。并提出了提质增效的七种途径：课程提质、作业提质、吃透教材，提高教学效率，