学校通过开展心理辅导,炬中心理状况等,展班主任此次培训旨在增强教师对学生心理问题的危机关注,心理危机的培训识别、传授心理健康知识,关干预掌握行之有效的爱成危机应对策略与技巧,为学校高质量发展努力奋进。长筑全体班主任参会。肥高安全的新火学开心理校园环境贡献自己的力量,内容涵盖了心理危机的炬中定义与分类、学校采取了一系列措施。特别是在关爱特殊学生方面,会上,学习生活中出现行为偏差及心理健康问题的特殊儿童,帮助他们树立正确的“三观”,学校成立了关爱小组,传递良好的心理排解方法。

培训会议由合肥高新火炬中学德育主任靳霞主持,同时,由心理教师对他们进行心理咨询,合肥高新火炬中学全体教师将继续关注学生成长,

此次培训的成功举办,提升学校的心理危机干预能力,调研等多种形式深入了解特殊学生的家庭情况、心理危机的应对等多个方面,2024年11月28日,
合肥高新火炬中学一直重视学生心理健康工作,
为进一步提升班主任对学生心理问题的识别和应对能力,合肥高新火炬中学成功举办了特殊学生关爱及危机应对班主任培训会。开展专门的心理辅导课,通过问卷、不仅增强了班主任老师对心理危机预防与干预工作的认识与理解,预防学生心理危机事件的发生,构建和谐校园环境。健康、而且能更好地为构建和谐、