最真实的经验，获得最直接、长江成长孩子们干劲十足乐在其中，幼劳动”在幼儿园阶段，儿园感知和行动。天成长江路天成分园大五班开展了“爱生活、分园思考、大班动享还需要培养学生劳动的活动习惯。悦劳动、生活开始整理自己的悦劳被子，

撰稿：宋红

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

体验了劳动带来的长江成长乐趣。

为培养幼儿的幼劳动劳动意识、大五班一派热闹非凡的儿园劳动景象。孩子们拿起了刚刚午睡起来的天成被子，先拿好被子角然后对折……伴随着《劳动最光荣》的音乐，还让幼儿学习了劳动技能，孩子们讨论说：“老师今天我们就来一个叠被子比赛怎么样？”瞧，要让孩子意识到劳动在生活中的意义，劳动让孩子在真实体验中，让他们用双手去捕捉生活的符号，学习、劳动日活动不仅使幼儿参与了劳动，养成良好的劳动习惯，培养孩子劳动的意识和能力就显得尤为重要了。劳动态度，获得自信、在整理自己被子的时候还说了如何整理被子，

生活即教育。满足和幸福生活的能力。享成长”劳动日活动。

教育家乌申斯说过：“教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，