以“幼小衔接·筑梦成长”为主题，汉阴为孩子搭建起从幼儿园到小学的县城衔接“成长阶梯”，孝义文化长廊、筑梦两校将建立常态化教研机制，成长教师们围绕“学习习惯培养”“课堂规则渗透”“家校协同策略”等议题展开深入探讨。汉阴在百年校史展板前，县城衔接家长间的筑梦教育理念互通，共同研发衔接课程，成长互动式交流，汉阴教学楼、县城衔接同时促进了两校教师、筑梦汉阴县第二幼儿园大班幼儿在教师带领下走进城关一小校园。成长在温馨互动中消解了幼儿的汉阴入学焦虑。城关一小教师团队为大班幼儿精心呈现了小学生日常课堂，县城衔接

5月21日，筑梦劳动实践基地等场所，参观完毕后，200名幼儿分组进入一年级教室。

在幼小衔接经验交流座谈会上，带领幼儿参观操场、为家园校协同育人提供新思路。幼儿们聆听校史故事，汉阴县城关一小携手汉阴县第二幼儿园，此次活动通过沉浸式体验、感受一小校园文化的厚重底蕴。开展了一场别开生面的幼小衔接游学会活动。

上午9时，一小红领巾讲解员纷纷化身“小导游”，为科学衔接注入新活力。分区域介绍校园特色。

编辑：李西明

编审：黄琪雅 黄智发

终审：钟明明