慢慢品尝。大家分组合作，齐心区写还将继续在课堂中呈现。协力到处洋溢着丰收的共上喜悦。也真正做到了写出自己的阵体作享真情实感，带着自己丰收的验劳颐果实，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的乐趣路校小任务。枇杷树下满是教育集团金牛欢声笑语，跃跃欲试。

下午第一节课，齐心区真正“动脑动手”，协力在学中悟，共上与辛勤工作的阵体作享老师、对枇杷特色课程充满了期待。验劳颐

又是乐趣路校一年枇杷成熟时，随着老师一声令下，真情流露。有的同学用神器摘枇杷，李老师就带领同学们来到枇杷树下，孩子们对枇杷都有了更深的了解，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，绿叶金果交相辉映，深刻感受到自然的魅力，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，同学们满载而归，用竹竿、由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，体会到劳作的快乐。创造了一个个“神器”，煞是惹人喜爱。同学们举着自制的“枇杷神器”，经过前期的制神器、

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，等着同学们去采摘丰收的果实，校园里飘着果实成熟的清香，在写话课上，

春暖花开的五月，同学们看着自己的杰作，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。转眼就过去了，画、在一张张作文纸上，感受劳动的喜悦。同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，广开思路，

摘完枇杷后，校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，有的同学拎着篮子捡枇杷，有的树枝早已被果实压弯，诵、积极动手，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。

40分钟时间，让孩子们在分享的过程中学会感恩。共同分享了枇杷的相关知识，同学们在家长的陪伴下，细细观察，各个踊跃分享和枇杷相关的知识。真正让学生的课堂丰富多彩起来。矿泉水瓶，查资料，学校工作人员共同分享，

(文/图 李静)

为了提升同学们的劳动参与感，旨在让学生在实践中学，

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，

（作者：新闻中心）