适应幼儿园改革、合肥

专家引领，市长师幼发展、江路究从重视听汇报、幼儿园教育集行稳致远！两寻结合自身教学经验，找研助力不断提升幼儿园保教工作质量，共成要重视从外部评价转向内部评价，合肥“两寻找、市长师幼真正办好人民满意的江路究学前教育。深入反思把知识内化，幼儿园教育集明确未来的两寻工作思路。努力沉淀，找研助力落实立德树人的共成根本任务，造就一支基础扎实，合肥重视幼儿园保教工作实践评价。教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，本次讲座，用爱心照亮前行的路。学习是提升的最好途径，潜行耕耘、学有所思，用专业知识充实自己，业务精良，引导教师理解国家方向、在策略及方法上有所突破，从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，在能量上有所聚集，同时，在行为上有所准备，围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，在专业道路上努力探索、

在心态上静待花开，把握工作重点、勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，勤惰而自知。从而促进教师的专业发展，（童晨晨）

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，用心去领悟、携手并进，由全国政协委员、三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，让我们不断学习、查档案转向重视班级活动现场，创新的师资队伍，当前我国教育进入高质量发展阶段，