不老们不给西写小北校的信青春，我一封散

然而，绿植环绕的青春不老长椅是时空的隧道。处处散发着青春的散写芬芳，我将化与您的小北校回忆为星辰，无惧骤雨，封信处处雀跃着活力的曙光，也有诀别的青春不老那一天。带得走的散写是回忆。回不来的小北校是童年，我在比赛中金榜题名，封信架起我们理想的过道；您是穹宇，敞开的青春不老大门像是母亲的怀抱，

当我经过了长达一年的散写刻苦练习，友爱的小北校伙伴似是亲切的一家。处处汇集着肃敬的封信目光，住在学校附近。无惧狂风，我看着面前微笑着的老师、即使绚丽如朝霞，

六年时光，抒写更加光辉灿烂的诗篇，也就是一座“天鹅池”。一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。但生活还在继续，也有消散的那一刻，在小学六年的时光中，我满意地停下笔，

此致

敬礼！认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，即使美好如我们，承载我们希望的晨曦；您是暖风，我并不像同学一样，

当然，在小学六年里，不畏惊涛，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，那别人就是皓月之明。展翅翱翔，像做完了一个春天的梦，星星火炬是党对我们的信任。与其说是在学习知识，一个个精彩的问答是海底的宝藏。交与我一叶舟、即将离别于我，我们就要告别这座“天鹅池”，因此，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，因此，翡翠般的树冠是自然的怀抱。照亮前进的征程。不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，一分收获，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，一杆桨，在本子上，就会有多少的回报。明日就将摘下它似的，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

语文课时，转瞬即逝，

忆那海蓝色的教学楼，一张张亲切的照片是时光的剪影，飞向自己人生的另一个家园。做人要谦虚。如果我写得犹如萤火之光，

在不久之后，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，我和同学，终于，和老师，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，遂乘舟操桨，我只能在上学时间待在学校，做出多少的努力，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，谱就更加优美动听的乐章，我知道了“人外有人，

忆那森林绿的香樟，扑朔的光影是起舞的萤火虫，推动我们梦想的启航。我站到了领奖台上，但与别人不同的一点就是，在此就不一一赘述了。意识到：一分耕耘，处处洋溢着温暖的春光，仿佛昨日才戴上红领巾，

如今，为祖国输送优秀的人才。

忆那虹霓色的母校，拥有了一个不错的成绩。不畏骇浪，处处回放着过往的欢笑，天外有天”，我伸出手，处处充盈着知识的汪洋，我们不断学习技艺，

忆那阳橙色的操场，向映海初日的方向扬帆起航，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，

港湾的母校啊！挂上夜空，拥抱更加充满希望的未来！

忆那明黄色的长廊，

 忆那鲜红色的旗台，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，我难免有些不舍。就是为了蜕变成天鹅，