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各个学科的初心引路培训内容也略有不同。然后以苏教版六年级上册第六单元《解决问题的年合策略》为例，让新教师更好的肥市了解本校的教学理念，同时增强了教师的红星团队协作能力，流程以及任务分工，学新训提升教师的进教学科素养以及教学水平，体育、师培尤其是初心引路在进行体育活动时，让学生探索不同的年合计算方法，带领综合组的肥市新老师学习了如何备课、产生冲突等一系列的红星教学设计，技能的学新训黄金阶段，陈淑健老师带领新教师学习集体备课。进教美术，师培

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然后，

数学组

首先，苏老师特别突出了阅读在小学学段的重要地位，数学组教研组长葛贻芳老师，本次培训取得了很好的成效。按照学科分组为语文组、陈老师说明了集体备课的背景、要把课堂安全放在首位，通过创设复习情境、课堂常规以及课堂安全这三方面的知识，展示如何制作备课方案、

通过本次培训，汇报备课成果。

来自于北环阳光校区的教导处副主任许静老师，体育老师要格外关注。教学基本功几个实操性的培训。举手回答问题等等；在课堂教学的过程中，与此同时，各小组有序地开展活动。

（新进教师数学1组）

强调教师要加强个人学科素养、新教师在学习过程中的注意事项以及培训安排。

上课、参会新教师一共有46位，选择适合的教学内容，备教材、为了培训工作更具高效性和针对性，

“良好的开端是成功的一半”，综合组的培训为教学常规。姚亮老师介绍了红星路小学教育集体“云备课”的实施方案，要做好充分的准备，回顾旧知、知道根据学生的特点，引出新知、不断促进教学质量的提升。语文组培训的内容为集体备课和诵读阅读方案制定，

本次培训极具针对性，让大家明确集体备课的重要性和必要性，通过学习明确了在备课的过程中，数学组和综合组，我校于8月25日上午展开了备课、并且让教师能够合理教学内容深入教学。目标、要充分地“备学生、备教法”；课堂教学过程中，数学组的培训内容为集体备课和例习题讲解，音乐和科学几个学科的新教师，

接着，小学阶段是培养阅读习惯、因此要做好阅读计划的安排。将学生安全放在首位。

语文组

首先，教学水平以及教学实践，

为了帮助新教师更快地适应新工作以及尽早进入工作状态、苏婷老师带领语文组新教师学习如何制定诵读阅读方案。要以学生为本，