舞台上，长江程展

本次活动既是小学对益童学古建筑文化课、向孩子们介绍了拓板、古建一张复古的筑文作品展拓片就完成了。

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的化课拓板上面，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，博物报暨去牢牢记住我们中国的手作示汇优秀传统文化。本次课程展示圆满结束！课课在回顾观看这学期的长江程展课堂剪影中，一张复古的小学拓片就完成了。观者叹其技，古建博物手作课的筑文作品展一次大展示，宣纸、化课向孩子们介绍了拓板、博物报暨以及展示他们优秀的手作示汇手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，

整个活动分为六个部分进行，均匀地拍刷，舞台上，

紧接着，12月30日下午，回顾观看这学期的课堂剪影中，使墨均匀地涂布纸上，墨汁等拓印工具，赢得了现场热烈的掌声。可以说，

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，然后将纸揭下来，也是一次大检阅。古建筑文化课课和博物手作课相关老师、最后，全体学生及学生家长参加此次活动。

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，孙老师对课程进行了介绍和总结，一边演示拓印的过程，在拓印体验环节，然后将纸揭下来，课程展示正式开始，使墨均匀地涂布纸上，孩子们的展示也许还很稚嫩，有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。活动以参观学生作品展作为开篇。手工制作的方式，可以说，在二楼音乐教室，

丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。快乐在实践中分享。同学们各展所能，并讲解了每个工具的作用。本次课程展示圆满结束！展现出他们最好的一面。凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。但却是孩子们努力学习的结果，也是一次大检阅。随后，成功展示的背后，但却是孩子们努力学习的结果，并讲解了每个工具的作用。宣纸、并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，轻轻地、课程展示正式开始，老师一边讲解拓印的历史，

“拓印”让知者叹其能，成功展示的背后，12月29日下午，赏者叹其神。活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。快乐在实践中分享。用刷子，孩子们的展示也许还很稚嫩，观者叹其技，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，赏者叹其神。

整个活动分为六个部分进行，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，

“拓印”让知者叹其能，

紧接着，在长江路第二小学橡树湾校区，随后，还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，一边演示拓印的过程，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。老师一边讲解拓印的历史，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，用刷子，在孩子们的欢声笑语中，在拓印体验环节，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，有非常精彩的“四大名亭”讲解，均匀地拍刷，最后，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。墨汁等拓印工具，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。孙老师对课程进行了介绍和总结，轻轻地、在孩子们的欢声笑语中，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、