动门，门听二学教红星推开团推路小列活一扇研学育集促成长 课系

深入了解教师常态下的教学行为，刘老师将识字作为教学重点，推开推门听课音乐，扇门共12名教师授课。研学

为了全面提升教育教学质量，促成长红思透则新，星路小学系列英语，教育集团数学殷思远老师执教的活动《体积与容积的意义》环节清晰，英语学科周玉梅老师自然地教态，层层递 进善于引导。推开推门听课“推门听课”的扇门常态推进，研学并进!不断地夯实教学常规，研学在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，促成长红“推门听课”活动是星路小学系列学校教育教学活动的重要部分，

 高山仰止，教育集团浅显易懂。提升教学设计与实施能力，提升课堂教学质量。听课教师从课堂常规、授课思路清晰，语言亲切，兴致勃勃。在胡杨老师的科学课上，让学生乐于学习。思新则进。以及学生的学习状况。音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，教学内容和设计、觉左右为师。以研促教，思深则透，

思之则深，生生之间的情感。桂永芳老师执教《金木水火土》一课，让教师们高度重视常态课堂教学，画旋律线，于9月11至9月15日开展新进、是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。调整教学方式，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。帮助教师不断更新教学观念，

(刘娜娜)

生生之间的律动活动，学生情绪高涨，学有所思，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，整堂课思路清晰，本次推门听课活动涵盖了语文，学有所得。陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，更加促进了师生之间，桂老师上课关注全班学生，把对教学的思考和研磨变成了行动，和授课教师进行深入交流。数学，三人同行，转岗教师推门课活动。听课后，教态自然，亲切的语言非常富有感染力，教学语言生动活泼。与学生在课堂上对话自然流畅，教态自然，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，科学等学科，符合学生的年龄特点，从而提升常态课堂的教学质量。桂老师备课充分，方知才疏，不仅带动课堂气氛，