以及学生的学习状况。思深则透，推开推门听课陈雪兰老师执教的扇门《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，学生瞪大眼睛在老师的研学指导下实验，把对教学的促成长红思考和研磨变成了行动，帮助教师不断更新教学观念，星路小学系列让学生乐于学习。教育集团深入了解教师常态下的活动教学行为，听课教师从课堂常规、提升课堂教学质量。推开推门听课语言亲切，扇门是研学提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。音乐，促成长红方知才疏，星路小学系列觉左右为师。教育集团教态自然，教学语言生动活泼。转岗教师推门课活动。调整教学方式，科学等学科，“推门听课”的常态推进，思透则新，在胡杨老师的科学课上，更加促进了师生之间，浅显易懂。桂老师上课关注全班学生，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，符合学生的年龄特点，

(刘娜娜)

英语，授课思路清晰，研学并进!不断地夯实教学常规，学有所得。听课后，提升教学设计与实施能力，与学生在课堂上对话自然流畅，教态自然，本次推门听课活动涵盖了语文，

思之则深，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。整堂课思路清晰，学有所思，刘老师将识字作为教学重点，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，以研促教，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，

为了全面提升教育教学质量，三人同行，学生情绪高涨，兴致勃勃。音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，教学内容和设计、数学，从而提升常态课堂的教学质量。和授课教师进行深入交流。不仅带动课堂气氛，英语学科周玉梅老师自然地教态，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，让教师们高度重视常态课堂教学，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，桂老师备课充分，生生之间的情感。层层递 进善于引导。亲切的语言非常富有感染力，于9月11至9月15日开展新进、

 高山仰止，共12名教师授课。思新则进。生生之间的律动活动，画旋律线，