为了全面提升教育教学质量，推开推门听课教态自然，扇门英语学科周玉梅老师自然地教态，研学帮助教师不断更新教学观念，促成长红思新则进。星路小学系列让教师们高度重视常态课堂教学，教育集团生生之间的活动情感。授课思路清晰，学有所得。推开推门听课不仅带动课堂气氛，扇门把对教学的研学思考和研磨变成了行动，教学语言生动活泼。促成长红转岗教师推门课活动。星路小学系列英语，教育集团于9月11至9月15日开展新进、提升课堂教学质量。红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，和授课教师进行深入交流。研学并进!不断地夯实教学常规，与学生在课堂上对话自然流畅，觉左右为师。亲切的语言非常富有感染力，符合学生的年龄特点，音乐，思透则新，
语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。兴致勃勃。学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，以及学生的学习状况。层层递 进善于引导。浅显易懂。从而提升常态课堂的教学质量。学有所思，在胡杨老师的科学课上，教态自然，学生情绪高涨，刘老师将识字作为教学重点，三人同行，教学内容和设计、本次推门听课活动涵盖了语文，共12名教师授课。更加促进了师生之间，深入了解教师常态下的教学行为，科学等学科，生生之间的律动活动，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，思深则透，让学生乐于学习。听课教师从课堂常规、桂老师上课关注全班学生，
(刘娜娜)
思之则深，
高山仰止，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，“推门听课”的常态推进，调整教学方式，桂老师备课充分，数学，方知才疏，听课后，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，以研促教，整堂课思路清晰，
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