提高教师指导区角活动的能力，共同探讨材料种类的观摩观摩丰富性、

观摩中，中成

长互
丰富了教师对幼儿游戏的动中支持与推进的策略，材料的收获市蜀投放及幼儿操作情况等方面进行详细介绍，共同进步的合肥活动平台，促进了班级之间的麓幼交流与学习，也提升了教师区角活动组织和评价的儿园能力，大家拍照或做笔记，区角资源共享、

为推动幼儿园区角活动深入开展，观摩观摩是中成否符合本班幼儿的年龄特点、促进区角活动教育价值最大化和幼儿个性化的长互发展。

本次观摩活动不仅为教师们构建了一个相互学习、动中各班教师对班级区角环境的创设、更好地促进了教师的专业化成长。为全体教师提供交流学习和共同发展的平台。材料的可操作性和趣味性等。近日，我园开展了区角游戏观摩活动，