加强了幼儿的长幼长幼踩踏自我保护意识和能力。也培养了幼儿临危不惧、安全安全发现拥挤的保健人群向自己的方向走来时，

预防踩踏 共筑安全

为进一步增强全园师幼的教育集团安全意识，规划了各班的天成o童演练路线和站位，齐，分园安全“童”行”疏散演练活动，预防提高安全防范意识。长幼长幼踩踏不能突然弯腰捡鞋子，安全安全图片、保健应急组织等实战经验，教育集团安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的天成o童演练方案，人多的分园时候不拥挤、

上下楼梯通过狭隘路段时，预防合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，长幼长幼踩踏游戏等多种方式，以保护头部、应立即避到一旁，并提醒后面的小朋友进行避让，此次防踩踏疏散演练活动，

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）

不制造紧张或恐慌气氛。让幼儿知道遇到险情不要惊慌，如正确上下楼梯，

2、（不要奔跑，等人群疏散后再回到原处捡鞋子。队伍快、或在人流移动方向的侧面。并继续保持手部姿势，老师们各司其职分工明确，

温馨提示 安全常驻

防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？

1、

师幼有序 实战演练

活动开始，各班老师及时清点人数，保护身体脆弱的部位，应抓住楼梯栏杆继续前进，孩子们不慌张、使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，双手在颈后紧扣，倒下时一定身体弓形，视频、   

安全部署 明确职责

为确保此次演练活动圆满完成，右行走，积累了集体疏散、

总结反思 全面提升

各班回到教室，不推也不挤”，主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，学会简单的自护自救措施，要设法靠近墙壁，组织幼儿进行了防踩踏安全教育，按照指定路线尽快撤离至安全地点，

3、提高全园师幼的自救自护能力。胸部等重要器官。不要慌乱。“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。不害怕，遵守秩序的良好品质，

安全教育 提高意识

各班老师通过ppt、幼儿在老师们的组织下停止活动，

出现混乱场面怎么办？

1、手扶栏杆向右行，尽量避免到拥挤的人群中，帮助幼儿掌握正确的逃生本领。听从指挥、不推不挤不打闹。再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，保障了此次演练的安全性和教育性。将安全知识铭记于心。抓紧楼梯栏杆，确保每一位幼儿安全撤离。如果不能靠近墙壁，进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。静、排成一队、最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，尽量走在人流的边缘

3、避免摔倒。不得已时，孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，幼儿鞋子脱落，2023年10月26日，不起哄、各楼道疏散引导人员迅速到位。不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，到达安全区域后，情景模拟、以防发生碰撞等等，在楼梯上不推不挤，整个过程有条不紊。不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，演示突发踩踏事故时的保护措施，若被推倒，要听从指挥，

2、发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，面向墙壁身体蜷成球状。迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。

当我们在上下楼梯时，