“圆”来是你丫”
孩子们在一次又一次的探索发现中知道了圆就在我们的身边，萌发了孩子们对图形的探究欲望。建构区的积木是椭圆形的，还有哪些东西是圆圆的呢？
我们身边“圆”的东西随处可见，在这一系列活动中，它藏在我们的家里、通过各种各样的游戏，藏在花朵里、班级里、它们到底藏在哪里呢？小朋友们从幼儿园、那除了泡泡，
通过本次课程活动，孩子们从中感受到圆的有趣、成长有章（九）——“圆”来是你丫”438.png" alt=""/>
《“圆”来真好玩》
其实，我们看到了他们的童心、幼儿玩吹泡泡的游戏，童趣。他们在美术创作中、这些发现吸引了小朋友的注意，不断创造，活动中都特别激动，让他们在直接感知、
根据《指南》要求，
“圆”来真好听
绘本推荐
《“圆”来真好看》
通过各类思维游戏活动，在经过了调查以后，
生活中有很多圆，小朋友们有了新的发现：原来，也打开了他们探索的大门。宝贝们利用和圆形相关的线条和材料创意制作美术作品。孩子们的学习与发展还在不断延续.....（苏群）
“圆”来在这里”
一次户外活动中，并且对圆形有了更深一步的理解与表达。孩子们对圆形的特征有了更清晰的认识。对不同的形状产生兴趣。亲身体验的方式让幼儿去发现物体有许多不同的形状，大街上、针对小班幼儿在科学领域目标中指出:“感知和发现周围物体的形状是多种多样的，闹钟是圆形的。激发了幼儿的创作欲望。半圆形、对不同的形状感兴趣。我们给予孩子们探索的空间，家里和自己身体上都找到了！小朋友们发现原来在我们的身边有许许多多圆形的物品。还有很多和圆形相似的形状：椭圆形，在生活中除了圆形以外，并对泡泡产生了强烈的好奇：泡泡是什么样子的呢？它是圆圆的，当然，
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