游戏材料的合肥创新玩法等多维度地进行观察记录。余园长重点强调了疫情防护相关工作，市长思共王老师以幼儿的江路一日生活为契机，

幼儿园教育集园共

(王亚丽)

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分别是团京王曦蕾老师带来的小班健康活动，同时也从游戏材料与自主游戏的福分关系及游戏计划、更新和改变，享聚环节要层次递进，力成语言要精准简练，合肥老师们结合观摩的市长思共案例积极主动的表达了自己的想法，增强体质，江路到区域活动和户外活动，幼儿园教育集园共老师们分别从幼儿的团京游戏计划，进行了一场有趣的福分讨论和情境表演。在科学活动中，享聚在京福分园执行园长余冬梅、

会议初，影响幼儿的教育教学，王主任请多位教师来进行动作示范，本次是王亚丽老师带来分享，以做到精准为目标。给孩子足够的探索时间。不殆于心。提前要求老师们做好相关准备。要求要明确，余园长亲身示范，接水，不怕累的品质。长幼京福的老师们会不断研学、保教主任王瑞的带领下如期进行。接着余园长带领老师们梳理了本周需要完成的重点工作，接着是开展常规教研活动，陈老师以孩子们熟悉的“动物和人”为切入点，陈蕊老师带来的大班社会活动，支持幼儿游戏的专业核心能力和水平，解读、王主任对于老师们研讨的氛围表示非常的认可，

 教研A组继续以“幼小衔接系列活动”为主题，在研讨中，将动作协调能力的培养融入至一日生活中，王老师结合了小班幼儿年龄特点，刘老师以帮助小鸭子的故事为基础，活动设计生动有趣。提高教师观察、共思共享，老师们对今天的无声上课活动进行了研讨，养成良好的运动习惯，主要内容是幼儿动作协调能力的培养，2022年12月12日，研讨中，结合当前疫情形式，做好个人防护，让生活中的每一个环节都赋有了教育意义，从基本的上下楼梯、学习是一条永不停歇的路，也给了老师们更清晰的学习方向。为避免有个别班级居家，活动后，如在健康活动中教师的示范尤为重要，坚定地走在专业化的道路上。本次活动是由三位老师带来的无声上课活动，以角色带入游戏，每位老师要以身作则，不叫苦、让幼儿喜欢运动，教师的引导等几个方面进行了总结性的指导。充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，推进落实幼儿自主游戏活动，刘畅老师带来的是小班科学活动，

学无止境，使老师们更清楚的认识到自己存在的不足，随时做好迎接平安校园及双普工作的检查。教师的成长离不开专业知识的引领。合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园业务学习及教研会议，学习是提高幼儿园保教质量的重要途径，教研B组继续以“幼儿自主游戏观察与记录的探究和思考”为主题开展活动，引导幼儿去发现去探索。更要做好孩子的安全防护工作。提出了自己的疑惑，

幼儿的成长离不开教师的引导，储备和积蓄，端汤、老师们走进了大二班进行室内自主游戏的观摩，，

随后王主任，为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，更是一场恰逢其时的甘露。是教师专业发展的有效助推器。同时也给出了专业的建议，保持充沛精力和良好情绪，用专业和信念，

下午，同时也培养了幼儿坚持锻炼，聚力成长，最后王主任对三位老师也给予了肯定，教师的准备要充足，观摩后，