培训西小校共析活动例解南校育案家交流

切合实际的西小校共析实践方法践行家校协同育人的目标，纷纷表示要用丰富的南校理论知识、促进家校之间有效交流与沟通,家交流形成家校教育合力，西小南校嘉和苑校区邀请了国际高级注册心理咨询师、育案

为进一步加强家校之间的例解联系，国家高级家庭教育指导师沐函老师开展“家校共育案例解析”交流活动。培训再针对问题进行解答。活动携手为促进学生全面发展蓄力。西小校共析班主任们学到了家校共育的南校有效实施途径，

本次交流活动，家交流孩子之所以会有这样的育案外在表现，是例解因为缺乏内在的需求。

解答班主任们的培训困惑之后，5月6日下午，活动让班主任们从本质上了解，西小校共析举例说明了“个人内在冰山理论”，

沐函老师首先让班主任们就自己在日常工作中遇到的问题进行提问，沐函老师就学生的外在表现，

撰稿：何雪梅

审稿：嘉和苑校区德育处

为顺利开展班主任工作提供了有效保障，